(Français) Fusillades dans les Écoles aux États-Unis

ORIGINAL LANGUAGES, 23 Dec 2024

David Adams | Transition to a Culture of Peace – TRANSCEND Media Service

18 décembre 2024 – La dernière liste des fusillades dans les écoles montre qu’en 2024, on a déjà atteint un nouveau record de 83 fusillades.

Voici la liste de 2008 à 2024:

Quelle est la cause de cette violence ?

Elle est bien sûr favorisée par les ventes d’armes à feu à des fins lucratives et par le soutien des membres élus du Congrès américain. Mais la cause est encore plus profonde.

Pour cela, nous devons reconnaître comment la violence de l’État sert de modèle à la violence légitime.

L’étude classique de cette relation de cause à effet a été menée par Dane Archer et Rosemary Gartner, Violence and Crime in Cross-National Perspective (Yale University Press, 1984). Les auteurs ont élaboré et publié en détail un fichier de données comparatives sur la criminalité sans précédent, comprenant des données sur cinq types d’infractions pour 110 pays et 44 grandes villes internationales entre 1900 et 1970. En analysant cette base de données, ils sont arrivés à la conclusion suivante à la page 96 :

“En utilisant les données sur les homicides du CCFF, les taux d’homicides de cinquante “guerres nationales” ont été analysés pour savoir (1) si des augmentations d’homicides après la guerre se sont produites… La plupart des pays combattants de l’étude ont connu des augmentations substantielles de leurs taux d’homicides après la guerre. Ces augmentations ne se sont pas produites dans un groupe témoin de pays non combattants. Les augmentations ont été généralisées et se sont produites après des guerres aussi bien grandes que petites, avec plusieurs types d’indicateurs d’homicides, dans les pays victorieux comme dans les pays vaincus, dans les pays dont l’économie s’est améliorée après la guerre et dans les pays dont l’économie s’est dégradée, parmi les délinquants hommes et femmes, et dans plusieurs groupes d’âge. Les augmentations après la guerre ont été plus fréquentes dans les pays ayant enregistré un grand nombre de morts au combat.”

« Ces résultats indiquent (1) que les homicides augmentent régulièrement après la guerre et (2) que plusieurs explications théoriques sont soit infirmées par les preuves des changements survenus après la guerre, soit insuffisantes pour expliquer ces changements. Le seul modèle qui semble être entièrement cohérent avec les preuves est le modèle de la légitimation de la violence, qui suggère que la présence de meurtres autorisés ou sanctionnés pendant la guerre a un effet résiduel sur le niveau d’homicides dans une société en temps de paix. »

Les États-Unis servent désormais d’exemple pour confirmer l’analyse d’Archer et Gartner: la violence de l’État sert de modèle à la violence légitime.

Les informations quotidiennes parlent de l’envoi par les États-Unis d’armes à Israël et à l’Ukraine pour perpétrer un génocide et une guerre. Et chaque jour, les informations font état d’un nouveau massacre local dans une école, une famille, un lieu de travail, etc. avec des armes conçues pour la guerre. N’est-ce pas un bon exemple de la relation de cause à effet entre la politique de l’État et le comportement agressif au niveau local ?

Mais c’est quoi, une culture de la paix ? Est-ce possible ?

À Séville en 1986, j’étais parmi les scientifiques du monde entier qui se sont demandés : « La biologie et les sciences sociales modernes connaissent-elles des facteurs biologiques qui constituent un obstacle insurmontable ou sérieux à l’objectif de la paix mondiale ? »

Après avoir examiné les récherches issues de la psychologie, de la neurophysiologie, de l’anthropologie et de la sociologie, nous avons conclu que la même espèce qui a inventé la guerre est capable d’inventer la paix.

Une culture de la paix est possible. En existe-t-il aujourd’hui des exemples au niveau national ?

Prenons le cas de la Colombie. Après 40 ans de guerre civile, un traité de paix a été signé en 2016 avec la médiation du gouvernement cubain, et depuis lors, le gouvernement est engagé dans un processus de paix.

Contrairement aux États-Unis, avec leur culture de la guerre, les nouvelles de Colombie parlent presque quotidiennement d’initiatives de paix locales. Beaucoup d’entre elles sont reproduite ici sur le Culture of Peace News Network.

Si la Colombie a pu passer de la culture de la guerre à une culture de la paix, n’y a-t-il pas un espoir que les États-Unis puissent faire de même ? Peut-être avons-nous besoin de la médiation du gouvernement cubain ?

______________________________________________________

Dr. David Adams est membre du TRANSCEND Network for Peace Development Environment et coordinateur du Culture of Peace News Network. Il a pris sa retraite en 2001 de l’UNESCO où il était directeur de l’Unité pour l’Année internationale des Nations Unies pour la culture de la paix. Auparavant, aux universités de Yale et de Wesley, il était un spécialiste des mécanismes cérébraux du comportement agressif, de l’histoire de la culture de la guerre et de la psychologie des militants de la paix. Envoyez lui un email.

Go to Original – decade-culture-of-peace.org


Tags: , , , , , , ,

Share this article:


DISCLAIMER: The statements, views and opinions expressed in pieces republished here are solely those of the authors and do not necessarily represent those of TMS. In accordance with title 17 U.S.C. section 107, this material is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. TMS has no affiliation whatsoever with the originator of this article nor is TMS endorsed or sponsored by the originator. “GO TO ORIGINAL” links are provided as a convenience to our readers and allow for verification of authenticity. However, as originating pages are often updated by their originating host sites, the versions posted may not match the versions our readers view when clicking the “GO TO ORIGINAL” links. This site contains copyrighted material the use of which has not always been specifically authorized by the copyright owner. We are making such material available in our efforts to advance understanding of environmental, political, human rights, economic, democracy, scientific, and social justice issues, etc. We believe this constitutes a ‘fair use’ of any such copyrighted material as provided for in section 107 of the US Copyright Law. In accordance with Title 17 U.S.C. Section 107, the material on this site is distributed without profit to those who have expressed a prior interest in receiving the included information for research and educational purposes. For more information go to: http://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.shtml. If you wish to use copyrighted material from this site for purposes of your own that go beyond ‘fair use’, you must obtain permission from the copyright owner.

There are no comments so far.

Join the discussion!

We welcome debate and dissent, but personal — ad hominem — attacks (on authors, other users or any individual), abuse and defamatory language will not be tolerated. Nor will we tolerate attempts to deliberately disrupt discussions. We aim to maintain an inviting space to focus on intelligent interactions and debates.

10 × 1 =

Note: we try to save your comment in your browser when there are technical problems. Still, for long comments we recommend that you copy them somewhere else as a backup before you submit them.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.